Aноним
- Ссылка на картинку
Формирование пространственных представлений (Нейропсихологический подход):
Теоретическая часть вебинара:
этапы формирования пространственных представлений в онтогенезе
основные законы развития движений
локализация пространственных представлений, роль правого полушария
Вербализация пространственных представлений и лингвистические представления
нарушение пространственных представлений, связь со слоговой структурой слова, пониманием речи, нарушениями письма (дисграфией) и тд.
пространственные представления при отклоняющемся развитии
основные методы нейропсихологической диагностики пространственных представлений
усвоение пространственных представлений у детей со слабостью правополушарной (холистической) и левополушарной (аналитической) стратегий
соматогнозис, понятие, состав термина, онтогенез
Практическая часть вебинара:
формирование пространственных представлений у детей с различными речевыми нарушениями
игры на развитие представлений о своем теле, ориентация в теле, формирование представлений о своем теле
расположение предметов относительно своего тела, право – левосторонняя ориентация
ориентация в расположении предметов относительно друг друга
игры, на формирование способности ориентироваться на плоскости, на листе бумаги (ограниченное пространство)
Теоретическая часть вебинара:
этапы формирования пространственных представлений в онтогенезе основные законы развития движений локализация пространственных представлений, роль правого полушария Вербализация пространственных представлений и лингвистические представления нарушение пространственных представлений, связь со слоговой структурой слова, пониманием речи, нарушениями письма (дисграфией) и тд. пространственные представления при отклоняющемся развитии основные методы нейропсихологической диагностики пространственных представлений усвоение пространственных представлений у детей со слабостью правополушарной (холистической) и левополушарной (аналитической) стратегий соматогнозис, понятие, состав термина, онтогенез
Практическая часть вебинара:
формирование пространственных представлений у детей с различными речевыми нарушениями игры на развитие представлений о своем теле, ориентация в теле, формирование представлений о своем теле расположение предметов относительно своего тела, право – левосторонняя ориентация ориентация в расположении предметов относительно друг друга игры, на формирование способности ориентироваться на плоскости, на листе бумаги (ограниченное пространство)